Cuaderno del Alumno: Electrónica Digital II by J.M. Redondo Gallardo; F. González Hernández

By J.M. Redondo Gallardo; F. González Hernández

Este cuaderno, junto con el handbook teórico asociado, incluye un fabric dirigido favorecer el aprendizaje teórico-práctico del programa docente "Electrónica electronic II". Está concebido como una guía de estudio y seguimiento del curso por parte del alumno, mediante los angeles inclusión de información del temario, objetivos, recursos.

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B) Si la línea R/W está a nivel bajo la memoria se encontrará en una operación de lectura. c) Si la línea R/W está a nivel bajo la memoria se encontrará en modo ON. d) Si la línea R/W está a nivel bajo la memoria se encontrará en modo OFF. Editorial CEP 47 Electrónica Digital II 23. ¿Es necesario que un chip de memoria se encuentre conectado a la alimentación del circuito? 48 a) No, con conectarlos a los dispositivos es suficiente. b) Si, es necesario alimentar los chips para trabajar con ellos.

Los contadores se pueden clasificar en: 60 a) Síncronos y Asíncronos. b) Ascendente y descendente. c) Según la cuenta que implementen d) Todas son correctas. Editorial CEP Ejercicios de Autoevaluación: Solucionario SOLUCIONES CUESTIONARIO MÓDULO III TEMA 4: Introducción a las Memorias 1. Es muy común agrupar los bytes en grupos de ocho, formando los denominados “bits”. a) Verdadero, además un Kbyte es igual a 8000 bits. b) Falso, además un Kbyte es igual a 8000bits. c) Falso, además un Kbyte es igual a 1024 bytes.

C) 4700000 bits. d) 4700000000 bits. Editorial CEP Ejercicios de Autoevaluación: Cuestionario CUESTIONARIO MÓDULO III TEMA 5: Memorias Semiconductoras Marcar la respuesta correcta. 1. ¿Cuál es la característica principal de las memorias de tipo ROM? a) Son memorias de solo lectura. b) Son memorias de solo escritura. c) Son memorias que permiten operaciones tanto de lectura como de escritura. d) Son memorias acuáticas. 2. ¿Las memorias generales de tipo SRAM pierden la información almacenada cuando se las desconecta de la alimentación?

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